年,通许县育英小学在县教育局的领导下,解放思想,与时俱进,进一步贯彻“以人为本,依法治校,面向全体学生,促进学生全面健康发展”办学理念,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高,交出了一份人民满意的答卷。学校先后获得年度目标管理先进单位、综合督导评估优秀学校、教育教学工作先进单位、义务教育均衡发展工作先进单位、教育信息宣传工作先进单位、教育信息化管理应用工作先进单位、平安校园建设先进单位、党风廉政建设先进单位、教师教育先进单位、德育工作先进单位、校园足球工作先进单位、“开封市优秀少先队大队”、先进基层党支部、开封市综合实践教育工作先进单位等荣誉称号。突出重点,教育教学稳步推进立足课堂,探索教学改革。课堂教学是学校教学工作的重心所在,是落实新课程、实施素质教育的主渠道,也是学生实现自主和谐发展的主阵地。该校教务处以教研组为单位,组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨氛围,引导教师积极学习、探索,交流。同时,加强教师间的互相评课制度。通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,促使每一位教师加速成长。在作业设计方面,教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,注重学生的写字姿势和写字质量;做好教师微课制作培训和运用。开展教师信息技术培训,借助电子牌和校讯通、
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