日前，四川省教育厅、人社厅、财政厅印发通知，正式公布了四川省首批立项建设的90所中等职业教育名学校、个名专业和90个名实训基地名单。四川省苍溪县职业高级中学被列为省中等职业教育名学校，四川省苍溪县职业高级中学作物生产技术、计算机应用专业被立项为省名专业，四川省苍溪县职业高级中学现代农业产教融合实训基地被立项为省名实训基地。

自今年5月省教厅公示“三名工程”首批拟立项建设单位以来，四川省苍溪县职业高级中学不等不靠，按照建设方案和任务书要求，提早谋划，压实责任，有序推进建设前期准备工作。

积极汇报，争取支持

四川省苍溪县职业高级中学主动向苍溪县委、县政府和主管部门汇报“三名工程”立项和推进情况，得到了大力支持。苍溪县委、县政府主要领导三次组织县级相关部门到学校调研，谋划学校的发展，支持学校扩建，加大学校二期工程建设力度。苍溪县成立了“三名工程”建设领导小组，教育、财政、人社、国土等相关部门全力支持项目建设，形成良好的外部氛围。

上半年，苍溪县教科局负责人五次到四川省苍溪县职业高级中学调研，现场解决学校存在的困难，督促学校按进度推进落实，抓实抓细“三名工程”建设。在全县教育高质量发展规划中，苍溪县教科局把职业教育发展作为重中之重，把四川省苍溪县职业高级中学建成“五星”中职名校作为全县教育发展的一件大事，在政策资金上给予保障。

提早行动，理清建设思路

找准定位。四川省苍溪县职业高级中学把“三名工程”建设整体定位为建成省“五星”级名校，并力争建成国家级优质中职学校。建设愿景为“三个满意”，把学校建成服务地方社会经济发展的生力军，让每个学生都有出彩的机会，学校在省内外有知名度、美誉度，让家长和学生满意，让各级教育行政主管部门满意，让社会满意。总体思路为“四个提升”，即提升规模、提升条件、提升质量、提升形象。主要完成指标为，在校生达人以上，建成2个省名专业，建成1个名实训基地，“农”字特色鲜明，年培训和鉴定1.2万人次以上，学校管理规范化、现代化，形成“苍溪职业教育”经验。

成立专家指导小组。邀请省内职业教育的知名专家、地方产业领军人物等组成专家指导小组，先后5次到校指导。专家指导小组对学校“三名工程”建设项目全局性重大问题提出意见和具体建议，并审议学校项目规划、建设工作小组及各专业建设计划项目的工作计划，确保指导在前、少走弯路。

成立建设小组。学校党委书记任组长，校长任执行组长，其他校级干部任副组长，各处室负责人、各专业负责人为成员，建设小组负责组织实施建设任务。建设小组下设置建设监督小组和项目建设办公室，监督小组负责对项目建设的过程、进展情况、项目资金的使用情况、项目建设的阶段性和总体成果等进行监督管理，项目建设办公室负责项目统筹协调工作。

全员参与。建立“项目建设小组——项目建设办公室——各子项小组”管理体系，每名校级领导分管2——3个子项目，各职能处室负责一个子项。绘制“三张表”（任务分解表、资金分解表、标志性成果责任表），把任务表细化到教研组、教师，层层拉清单，人人领任务，做到全校全员参与。

齐心聚力，建设工作推进有力

建设小组办公室收集了近5年来中央、省、市出台的相关文件，并汇编成册，分发到各子项目负责人，组织各小组学习。建设工作小组先后6次召开工作推进会，认真梳理任务书分解表、资金分解表、标志成果表，形成了任务项项，规划并分配资金万元，梳理了需要完成的标志性成果48项。

经过半年的努力，学校形成了一批标志性成果。年职教高考本科上线人数位居全省前20名；教师教学能力大赛、班主任能力大赛和优秀论文比赛均获省级等级奖；蔬菜嫁接项目代表四川省直接参加全国中职学生技能大赛，并获等级奖；四项成果获省政府教学成果奖，其中有1项获一等奖，并在全市推广，有1项课题成功申报四川省高等职业教育资助金课题；两种校本教材被省教厅推荐到教育部申报“十四五”规划教材；“三全育人”案例被广元市教育局推荐到省教厅参评；参加世界职业教育产教融合博览会，受到社会好评；产教融合案例入选全省职业教育典型案例；阿里巴巴在学校建立“数字经济产教融合基地（广元）”，首届“直播电商”班开班；全省农林牧渔类专业建设研讨会暨四川现代农业职教集团现场会在学校召开；全省中职农学名师工作室在学校挂牌成立；教师闫书贵被省委、省政府评为“农业丰收奖”先进个人。（文/雷蕾）